En una jornada marcada por la democracia y la inclusión, la Administración Municipal reafirmó su compromiso con la defensa de los derechos humanos y los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
La creación de esta mesa de participación no es un acto simbólico, sino una herramienta de gobierno que garantiza que los más pequeños sean escuchados como actores sociales fundamentales del presente.
Durante el encuentro, los participantes desarrollaron una agenda cargada de hitos significativos para el futuro de la política social en el municipio.
Entre los puntos más destacados estuvieron: – Plan de Acción 2026: Se presentó y se dio la aprobación al plan de acción para el año 2026, una hoja de ruta que guiará las actividades y proyectos enfocados en la niñez y la adolescencia durante el próximo periodo.
Elección de Representante Municipal: En un ejercicio de participación democrática, se llevó a cabo la elección de la representante municipal.
La nueva vocera de los niños, niñas y adolescentes de Cajicá tendrá la importante tarea de proyectar las inquietudes, propuestas y realidades del municipio ante el Comité Departamental de Niños, Niñas y Adolescentes, llevando así la voz de Cajicá a la esfera regional.
La Secretaría de Gobierno y Participación Ciudadana destacó que los insumos recolectados en este espacio serán fundamentales para la formulación de proyectos y políticas públicas que respondan a las necesidades reales de este grupo poblacional.
“En la Alcaldía de Cajicá creemos firmemente en la defensa de los derechos humanos. Por eso seguimos impulsando estos ejercicios de democracia, porque estamos convencidos de que los niños no son solo el futuro: son la voz y el presente de todos los cajiqueños”, aclaró el Dr. Ricardo Alfonso Rojas, secretario de la Secretaría de Gobierno y Participación Ciudadana de Cajicá.
Con esta iniciativa, el municipio da cumplimiento a la Meta 338 del Plan de Desarrollo Municipal, «Cajicá Ideal», consolidando una gestión que prioriza la escucha activa y la participación ciudadana desde la infancia.